INDRIANI, N. L. P.; PRANUWANTI, L.; PITRIANI, N. R. Efektivitas Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Hindu pada Siswa Kelas XI SMKN 3 Singaraja. Bawi Ayah: Jurnal Pendidikan Agama dan Budaya Hindu, v. 16, n. 2, p. 81-90, 30 out. 2025.