N. L. P. Indriani, L. Pranuwanti, and N. R. Pitriani, “Efektivitas Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Hindu pada Siswa Kelas XI SMKN 3 Singaraja”, BA, vol. 16, no. 2, pp. 81-90, Oct. 2025.