Dampak Lingkungan Sosial Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Hindu Di SDN Rantau Pandan Kabupaten Katingan
Keywords:
Lingkungan Sosial, Motivasi Belajar, Pendidikan Agama Hindu
Abstract
Dampak Lingkungan
References
Anta, I made Nuhari. 2020. “Problema Pendidikan Agama Hindu Pada Keluarga Dengan Latar Belakang Perkawinan Lintas Agama.” Widya Genitri : Jurnal Ilmiah Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Hindu 11(3): 202–11. doi:10.36417/widyagenitri.v11i3.354.
Nurnazathul, Azie, and Oknaryana Oknaryana. 2021. “Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi.” Jurnal Ecogen 4(4): 622. doi:10.24036/jmpe.v4i4.12774.
Pratama, Heru Jaka, and Muhammad Abdul Ghofur. 2021. “Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Saat Pembelajaran Daring.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 3(4): 1568–77. doi:10.31004/edukatif.v3i4.621.
Prihartati, Yuli. 2017. Universitas Islam Negeri Mataram “Dampak Lingkungan Sosial Pendidikan Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Terpadu Kelas Viii Mts Nw Karang Bata Tahun Ajaran 2016/2017.”
Rahmawati, Seli, Gimin, and Supentri. 2023. “Pengaruh Lingkungan Sosial Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran PPKN Di SMAN 1 Kuantan Hilir Seberang.” JISHUM : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora 1(3): 499–512. doi:10.57248/jishum.v1i3.82.
Riska, Riska, Aida Azis, and Tarman Tarman. 2024. “Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Lingkungan Sosial Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran 4(1): 389–401. doi:10.51574/jrip.v4i1.1405.
Saputra, Eko Adi. 2024. “Strategi Pendidikan Agama Hindu Dalam Membangun Karakter Dan Moralitas Pada Siswa Melalui Susatra Hindu.” JAPAM (Jurnal Pendidikan Agama) 1(1): 75–86.
Saputra, P. W., Pustikayasa, I. M., Gunawan, I. G. D., Sukraini, N., Mertayasa, I. K., Yhani, P. C. C., & Vienlentia, R. (2024). Media Pembelajaran Audio Visual Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Hindu. Tampung Penyang, 22(2), 159-170.
Septianingrum, Catur Hirma, and Dhiah Fitrayati. 2024. “Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Ekonomi.” Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) 12(1): 1–7. doi:10.26740/jupe.v12n1.p1-7.
Yanti, Novi. 2016. “Pengaruh Lingkungan Keluarga, Lingkungan Sekolah Dan Disiplin Dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervening Terhadap Ketuntasan Belajar Siswa Kelas Xi Sma Adabiyah Padang Pada Mata Pelajaran Matematika.” UNES Journal of Social And Economics Research 1(1): 048. doi:10.31933/ujser.1.1.048-057.2016.
Yulia Ekayanti, Putu, I Nyoman Temon Astawa, and Gusti Bagus Sugriwa Denpasar. 2022. “Pentingnya Motivasi Dari Diri Sendiri Pada Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Hindu.” Jurnal Ilmu Pendidikan5:377–87. https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta.
Nurnazathul, Azie, and Oknaryana Oknaryana. 2021. “Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi.” Jurnal Ecogen 4(4): 622. doi:10.24036/jmpe.v4i4.12774.
Pratama, Heru Jaka, and Muhammad Abdul Ghofur. 2021. “Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Saat Pembelajaran Daring.” Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 3(4): 1568–77. doi:10.31004/edukatif.v3i4.621.
Prihartati, Yuli. 2017. Universitas Islam Negeri Mataram “Dampak Lingkungan Sosial Pendidikan Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Terpadu Kelas Viii Mts Nw Karang Bata Tahun Ajaran 2016/2017.”
Rahmawati, Seli, Gimin, and Supentri. 2023. “Pengaruh Lingkungan Sosial Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran PPKN Di SMAN 1 Kuantan Hilir Seberang.” JISHUM : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora 1(3): 499–512. doi:10.57248/jishum.v1i3.82.
Riska, Riska, Aida Azis, and Tarman Tarman. 2024. “Pengaruh Lingkungan Keluarga Dan Lingkungan Sosial Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran 4(1): 389–401. doi:10.51574/jrip.v4i1.1405.
Saputra, Eko Adi. 2024. “Strategi Pendidikan Agama Hindu Dalam Membangun Karakter Dan Moralitas Pada Siswa Melalui Susatra Hindu.” JAPAM (Jurnal Pendidikan Agama) 1(1): 75–86.
Saputra, P. W., Pustikayasa, I. M., Gunawan, I. G. D., Sukraini, N., Mertayasa, I. K., Yhani, P. C. C., & Vienlentia, R. (2024). Media Pembelajaran Audio Visual Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Hindu. Tampung Penyang, 22(2), 159-170.
Septianingrum, Catur Hirma, and Dhiah Fitrayati. 2024. “Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Mata Pelajaran Ekonomi.” Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE) 12(1): 1–7. doi:10.26740/jupe.v12n1.p1-7.
Yanti, Novi. 2016. “Pengaruh Lingkungan Keluarga, Lingkungan Sekolah Dan Disiplin Dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervening Terhadap Ketuntasan Belajar Siswa Kelas Xi Sma Adabiyah Padang Pada Mata Pelajaran Matematika.” UNES Journal of Social And Economics Research 1(1): 048. doi:10.31933/ujser.1.1.048-057.2016.
Yulia Ekayanti, Putu, I Nyoman Temon Astawa, and Gusti Bagus Sugriwa Denpasar. 2022. “Pentingnya Motivasi Dari Diri Sendiri Pada Peserta Didik Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Hindu.” Jurnal Ilmu Pendidikan5:377–87. https://jayapanguspress.penerbit.org/index.php/cetta.
