PEMANFAATAN BLOG MEDIA PEMBELAJARAN AGAMA HINDU
Abstract
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) mengalami perkembangan setiap saat, sehingga berbagai informasi dapat diakses secara luas oleh setiap orang. Pemanfaatan TIK di Indonesia mengalami pertumbuhan dibergai sektor, salah satu indikator tersebut adalah pengguna internet meningkat setiap tahunnya yang menandakan betapa internet sangat berguna dalam kehidupan sehari-hari. Semakin banyaknya orang terhubung dengan internet,dunia pendidikan juga dapat memanfaatkannya sebagai media pembelajaran.Blogadalah salah satubagain integraldari TIK yang tehubung dengan internet yang merupakan layanan murah, efektif dan interaktif yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran secara online oleh tenaga pendidik, karena pada sebuah konten blogdapat terjadi interkasi antara pemilik konten dan pengunjung blogsehingga akan terbangun hubungan timbal balik. Tidak hanya itu, seluruh informasiyang dibuat, diunggah (disimpan) juga dapat diakses dan dijadikan sumber belajar bagi masyarakat luas
Downloads
References
Enterprise, J. (2016). Membuat Blog Dengan Blogger. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Graham, S. (2005). Blogging for ELT. Retrieved August 17, 2018, from https://www.teachingenglish.org.uk/article/blogging-elt
Hasan, H., Rahman, A., & Anis, M. (2017). Pelatihan Pembuatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Bagi Guru Sejarah di SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 3 Langsa. In Proceeding Seminar Nasional Politeknik Negeri Lhokseumawe (Vol. 1, pp. 321–324).
Helianthusonfri, J. (2017). Website Canggih dan Praktis dengan Blogspot. Jakarta: Alex Media Computindo.
Ibrahim, R., & Syaodih, N. (2003). Perencanaan Pengajaran. Jakarta: Renika Cipta.
Jovan, F. (2007). Panduan Praktis Membuat Web dengan PHP untuk Pemula. Jakarta: Media Kita.
Kemp, .J.E., & Dayton, O. K. (1985). Planning and Prducing Instructional Media. New York: Harper and Row.
Kristiyanti, M. (2011). Blog Sebagai Alternatif Media Pembelajaran. Majalah Ilmiah Informatika, 2, 33–45.
Kustandi, C., & Sutjipto, B. (2013). Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.
Miarso, Y. (2004). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Penetrasi dan Perilaku Pengguna Internet Indonesia. (2017). Retrieved from https://www.apjii.or.id/
Resto Waty, B. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Dekorasi Birthday Cake Dengan Butter Cream Menggunakan Blog Internet Pada Siswa SMKN 6 Yogyakarta. Yogyakarta.
Ruof, I., & Soyan, Y. (2007). Panduan Praktis Mengelola Blog. Jakarta: Media Kita.
Rustam Abdillah, S. J. & L. N. (2017). Pemanfaatan Blog Sebagai Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa.
Sadiman, A. S., & Dkk. (2008). Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: RajavGrafindo Persada.
Sari, R., Hudiyono, Y., & Soe’oed, R. (2017). Pengembangan Media Blog Dalam Pembelajaran Menulis Teks Anekdot Pada Siswa Kelas X SMA. Ilmu Budaya, 1, 317–330.
Sekar Ayu, M., & Rahmawati M.P., F. (2016). Pengembangan Blog Sebagai Sumber Belajar Mata Pelajaran Tata Hidang Kelas Xi SMK N 1 Kalasan. Jurnal Pendidikan Teknik Boga, 1–9.
Subagiasta, I. K. (2010). Inovasi Pembelajaran Agama Hindu. Retrieved August 18, 2018, from http://phdi.or.id/artikel/inovasi-pembelajaran-agama-hindu-2
Sumawung, T. (2012). Menulis di Blog Bisa Bikin Kaya Menciptakan Ladang Bisnis Online. Jakarta: Indeks.
Sutikno, M., & Sobry. (2007). Menggagas Pembelajaran Efektif dan Bermakna. Mataran: NTP Pres.
Triyana, I. G. N. (2016). Perkembangan Media Keagamaan Hindu Berbasis Teknologi Informasi. Vidya Samhita, II(2), 85–90.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
